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姚明:第1节数学课没听懂 职业生涯犯错4000次

www.7m.com.cn  2011年11月18日  来源:汉网-武汉晚报 【大 中 小】

   前天上午,在北京国家会议中心举行的SAP中国商业同略会暨SAP全球技术研发者大会上,姚明受邀参加并发表了少有的长篇演说。在“青年·教育·未来”的主题演讲中,姚明分享了自己多年体育生涯中的种种经验得失,其间还透露了许多不为人知的小故事。以下为演讲部分内容:

  据我的观察,今天到场的来宾青年人居多,如果考虑到心理年龄,我认为在座的所有人都是青年。有没有人反对?没有,我很欣慰,因为判断正确。

  坦白地讲,我个人的运动生涯不算十分成功,但至少有几点感受希望和大家分享。

  职业生涯感谢两个人

  我在退役仪式上,特别感谢了两个人,他们是王治郅奥尼尔,正因为有他们的存在,我才获得了不同阶段的人生目标。我从1995年开始专业训练的那一天,目标就是成为像大郅一样优秀的运动员。当我加入NBA的时候,目标就是奥尼尔,我曾送给奥尼尔一张贺卡,上面写着:“感谢你的鼓励,你是我景仰的人,我的目标是:和你一样棒。”从此之后,我每天都加倍努力,努力去迎接每一次的训练和比赛,几年下来,在追赶的同时,我获得了长足的进步。追求目标,实现梦想的过程中,没有什么捷径,我的经验只有一条,那就是“珍惜每一天的时间”。

  听不懂啊听不懂

  后悔雅典摔过毛巾

  北京敬过
丁锦辉

  2004年雅典奥运会小组赛,中国男篮58:83不敌西班牙队,我更是5次犯规离场。当时,我的情绪失控了,摔了毛巾,赛后接受采访时指责了队友。此后,我开始寻找困境之下,能使团队克服困难的方法,后来这个方法找到了,那就是沟通。

  2008年北京奥运会之前,有一段时间队里的气氛有点儿紧。我提议大家一起吃顿饭,为了放松一下,也为了沟通。当时,我们球队的第13名队员,来自浙江的丁锦辉也参加了。这里和大家解释一下,奥运会男篮比赛每个队伍只能报名12人,第13人意味着他最后一个被淘汰。国家队上午在体育总局训练,小丁和我们一起练,球队下午到五棵松篮球馆适应场地,小丁没有证件,不能进奥运场馆,只能独自在家。老大哥李楠提议大家一起敬小丁一杯酒。

  小丁目前已经是国家队当中稳定的一员。他并不是一名得分手,而是被称为“角色球员”,或者“蓝领球员”。他的故事告诉我们,每个人总有自己擅长的东西。不能因为自己的天赋,就忽略了团队中别人的存在。我相信,只要坚持不懈地努力,就能在团队当中获得自己合适的位置,最终帮助大家一起获得胜利。

  第一节数学课没听懂

  职业生涯犯错4000次

  “不是我不明白,这世界变化快”。在信息爆炸的当今世界,我们不懂的东西实在太多,尤其是我。正因为如此,我在退役之后选择了进入大学校园,重新拿起课本。坦率地讲,我第一节数学课完全没有听懂,只是唤醒了十几年前关于数学课的一些模糊的记忆。但我已经做好了心理准备,只要每天都能提高一点,最终一定会有所收获。况且,读书学习本身就是一种快乐,是一种很好的生活状态,在这个问题上,我们不能太急功近利,不能简单地把读书和有用没用挂钩,和冷门热门挂钩,读书同样应该和兴趣和境界挂钩。

  我NBA职业生涯总共投进了3362个球,总共出手了6408次,这就意味着,我失手了3046次。还有,我总共1304次失误。我犯的这些错误,也构成我职业生涯的一大部分,如果没有这四千多次错误,我也成不了今天的我。

  这就引出了另一个话题,许多青年人主观上愿意尝试新的东西,挑战自己,并且具备犯错误的勇气,但他们之所以害怕犯错误,是因为犯错误的成本太高。犯一次错往往失去了改正的机会,甚至影响前途。借此机会,我希望社会各界对青年人宽容一些,允许他们改正错误,惟有如此,我们才能使得青年人获得更加有利的成长空间,社会才更具活力。

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